研思赋能明方向 复盘沉淀促成长——成都立格实验学校集团李春燕综合实践工作室 11 月第一次研修活动

[日期:2025-11-18] 作者:教科室 20 次浏览 [字体: ]

为梳理送教实践经验,明确月度工作方向,凝聚团队教研力量,推动工作室综合实践教育能力高质量发展,2025117日,成都立格实验学校集团李春燕综合实践工作室11月份研修活动在成都双流立格实验学校顺利开展。本次活动以“10月份综合实践活动复盘及工作室项目送教活动筹备”为核心,工作室领衔人李春燕老师及全体学员参会,共同开启研思并行的成长之旅。

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活动伊始,袁可欣、郑海燕、李杰三位老师围绕10月展示送教活动展开全面复盘。三位老师结合实践经历,从“具体实施内容、操作流程方法、可借鉴亮点、优化改进方向”四个维度,分享了送教过程中的实操经验与深刻思考,为后续送教活动的提质增效提供了宝贵的参考案例。三位老师分享完毕后,导师李春燕老师进行了针对性点评与专业指导,充分肯定了三位老师在送教活动中的用心付出与创新实践,尤其对活动设计的真实性、互动环节的趣味性等亮点给予高度认可。同时,李导师结合综合实践教育的核心要求,针对复盘过程中提出的优化方向,给出了具体可操作的建议。导师的精准点拨,让在场成员对过往工作有了更深刻的认知,也为后续送教活动的提质增效筑牢了基础。

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  复盘沉淀后,活动进入11月送教活动筹备环节。项目负责人张欣怡老师首先明确了1121日送教活动的具体分工、时间节点及相关安排,并表示将充分兼顾各学员的实际情况,后续将灵活沟通调整。相关筹备安排及资料将及时同步至工作室群,方便全体成员查阅落实。

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新闻宣传是记录工作室成果、扩大综合实践教育影响力的重要途径。李杰老师对前期新闻撰写工作进行全面总结,客观分析了现有工作的优势与不足,并针对性地提出了优化迭代方案。方案聚焦素材收集、内容架构、语言表达等关键环节,为提升工作室宣传工作质量、让教研成果更好地被看见、被借鉴提供了清晰指引。

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活动最后,工作室领衔人李春燕老师为后期工作作出全面安排与专业指导。她肯定了全体成员在前期工作中的付出与成效,围绕送教活动落地、教研质量提升、团队协作配合等核心任务提出明确要求,既为后续工作划定了重点,也为解决实际操作中的困惑提供了精准指导。

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此次研修活动紧凑高效、内容充实,既通过复盘沉淀与导师领航凝聚了实践智慧,也完成了月度任务的细化筹备。工作室成员在交流中碰撞思维,在探讨中凝聚共识,充分践行了抱团成长,共同进步的初心。未来,成都立格实验学校集团李春燕综合实践工作室将继续以研修为纽带,以实践为根基,不断优化教研模式,让综合实践教育的魅力在更多校园绽放光彩。

撰稿:张寿禧     摄影:张寿禧    一审:杨荟民       二审:李杰