“我们发现的垃圾死角被清理啦，提出的建议也被采纳了，原来我们的观察和想法真的能为家乡出力！”近日，成都市双流区立格实验学校一群中学生化身“小小河长”，主动巡查河道、上报环境问题，而双流区河长办第一时间响应、落实整改并细致回函，一场暖心的双向互动，让青少年在参与生态守护的过程中收获满满成就感与价值感。

        此前，立格实验学校“白河生物调查”小组的同学们接过学长学姐的护河接力棒，持续跟踪白河治理成效。2026年5月28日，同学们在5月5日巡河基础上，再次沿着河道开展实地巡查，欣喜地看到河面漂浮垃圾大幅减少，前期水环境整治工作成效显著。但在细致排查中，大家发现中心公园芙蓉海桥底存在一处隐蔽卫生死角，桥洞下堆积着塑料袋、泡沫箱、腐烂杂物、枯枝落叶以及黑色污垢，如果垃圾长期淤积，不仅破坏河道景观，还存在污染水体、雨季堵塞桥洞、影响行洪等多重隐患。

         结合实地观察，同学们认真分析垃圾堆积成因，梳理出问题隐患，并结合巡河经历写下建议，郑重致信双流区河长办，希望相关部门清理死角、常态化排查河道隐蔽区域，同时增设环卫设施、开通市民反馈渠道，发动更多人参与护河行动。

         信件寄出后，双流区河长办收到来信，高度重视。工作人员当日便赶赴现场复核情况，随即组织保洁人员对芙蓉海桥底垃圾死角进行全面清理。针对同学们提出的一条条建议，河长办也逐一落实安排：要求巡河人员加大桥下、涵洞、灌木丛等盲区的排查力度；协调相关部门实地勘察，计划根据人流量在桥边步道增设垃圾桶与警示标识；同时吸纳“市民随手拍”的想法，计划借助学校、社区广泛宣传，鼓励群众参与水环境监督。

        完成全部整改工作后，双流区河长办特意提笔复函，向同学们的热心举动表示感谢与敬意，逐条反馈问题处理进度与建议落实方案。回信字里行间满是认可与鼓励，肯定了孩子们以实际行动践行生态保护理念的担当，也欢迎同学们持续关注河道环境，继续建言献策。

        一封少年建言信，一份及时整改函，一次真诚暖心的互动，在校园里引发热烈反响。参与此次巡河活动的学生表示，原本只是想着尽一份微薄之力守护母亲河，没想到自己发现的问题能快速得到解决，提出的想法也被认真采纳。“当收到回复得知问题全部整改完成时，真切感受到自己的声音被听见、被重视，深深体会到付出的价值，也更有动力坚持做一名护河志愿者。”

        守护碧水清波，从来不是单一一方的责任。此次学生主动履职、部门积极响应的暖心故事，不仅推动了河道环境问题高效解决，更在青少年心中种下生态保护、责任担当的种子。如今，“学生巡查发现、职能部门快速响应、生态问题高效整改”的政校协同闭环，已成为立格实验学校深耕生态教育、守护白河的鲜明特色。校地携手、以行践知，既让绿水青山的理念扎根青少年心中，也为区域河湖管护探索出可复制、可推广的鲜活经验。

发现打捞死角

双流区河长办的叔叔阿姨们：

您们好！

我们是立格实验学校“白河生物调查”小组的一名7年级学生余垙溧，接过上一届学长学姐守护白河的接力棒后，我们一直持续关注着白河的水环境状况。

继上一届团队在2026年5月5日发现河面漂浮垃圾问题后，学长学姐们进行了考察发现了咖啡馆旁水体指标异样，并向您们提交了报告。为了跟进白河治理成效，我们新一届团队于2026年5月28日下午，在相同位置开展了一次考察活动。

由于近期学习繁忙，陆陆续续撰写这篇文章，从29号到今天才完成，实在抱歉。

当日下午1点，我们从航鹰东路红枫海附近出发，重点巡查了上一届团队关注的河段，并沿途扩大了考察范围。与上次相比，我们欣喜地发现，河面上随意漂浮的零食袋、塑料袋等垃圾明显减少，这说明您们的工作和大家的环保宣传取得了成效。我们也随身携带了捡拾工具，沿途清理了少量零散垃圾。

在水质检测方面，我们计划测量氨氮，盐度，TDS，EC，PH，溶解氧等指标。但实际操作中发现：盐度检测结果不准确，溶解氧检测仪因电量不足未能使用。

在巡查过程中，我们在中心公园芙蓉海桥底下，发现了一个隐蔽的卫生死角。该处堆积了大量垃圾和污垢，包括：废弃的塑料袋、泡沫箱、饮料瓶腐烂的生活杂物、枯枝败叶和明显长期未清理的黑色污垢物等。这堆垃圾杂物数量非常多，团成一团，与周边经过清理的河段形成鲜明对比。由于位于桥底阴影处且不易被路人察觉，推测长期被忽视。

可能成因：该处可能因水流缓慢或桥墩阻挡，导致上游漂流垃圾在此沉积；也不排除附近有人为倾倒或丢弃行为。潜在危害：大量垃圾堆积不仅严重破坏河道美观，腐烂物会消耗水中氧气、释放有害物质，威胁水生动植物生存。雨季到来时，还可能堵塞桥洞，影响行洪安全。

为此，我们诚恳地希望叔叔阿姨们能安排工作人员，对该桥底卫生死角进行现场复核与彻底清理。同时，建议：1. 定期排查隐蔽角落：在常规巡河基础上，对桥下、灌木丛后等视线死角进行定期检查。2. 增设警示与垃圾桶：在附近人行步道或桥头位置增设垃圾桶和“请勿乱扔垃圾”的提示牌。3. 鼓励公众参与：若条件允许，可设立“市民随手拍”等反馈渠道，方便大家及时报告类似死角。

我们依然是热爱白河的“小小河长”，会继续用行动守护家乡的河流。感谢您们的辛勤付出！期待回复。

此致  敬礼！

        立格实验学校“白河”课题组

（2027届、2028届全体成员）

2026年5月29日

图文：生态课题组  审核：段绪德