金秋送爽，躬耕逐光。为落实新时代劳动教育要求，践行知行合一育人理念，10月15日，成都立格实验学校初2029届全体学生前往崇州立格教育集团劳动与实践教育基地，开展秋季种植劳动实践活动。活动由学校课程与教学处统筹组织，校内指导教师与基地工作人员协同跟进。

外出劳动实践是学校深化五育并举、扎实推进劳动教育的重要载体。我校二十年来始终坚守劳动教育阵地，常态化组织劳动实践活动，与《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》的核心要求高度契合。为保障活动专业化、规范化开展，学校提前两周启动筹备工作，课程与教学处牵头统筹，联合劳动教育课题组、年级组制定专项劳动课程方案，细化流程与育人目标；同时组织全体带队教师开展种植技能、安全救护专题培训，明确岗位职责、操作规范与安全纪律。

抵达基地后，同学们迅速集合整队。在基地工作人员与带队教师现场讲解下，各班明确种植任务，以小组为单位认领责任田，并细化打窝、栽苗、浇灌、保洁等分工，做到人人有责任、人人有事做。

秋日田垄间，同学们埋头打窝、弯腰播种、俯身浇水，严格遵循标准化种植流程，有条不紊开展劳作。大家褪去书生气，扎根田间地头，汗水浸透衣衫却热情不减。任务完成后，同学们自觉清理田间垃圾、归置农作工具，做到善始善终，充分展现立格学子的优良校风。随后，全体师生前往基地餐厅统一就餐。

返程途中，同学们依旧兴致高昂，相互交流着劳动细节，分享自己的劳动感悟。大家纷纷表示，沉浸式田间劳动不仅使自己掌握了基础种植技能，还有助于磨炼坚韧意志，树立尊重劳动、珍惜粮食的观念。

此次实践活动紧扣初中劳动课程标准核心要求，聚焦劳动观念、劳动能力、劳动习惯品质、劳动精神四大核心素养，将抽象课程目标转化为具象可落地、可体验、可评价的实践任务。通过沉浸式农耕体验，学生走出课堂、亲近自然，在躬身耕耘中真切理解劳动意义，感悟“一分耕耘，一分收获”的深刻内涵，涵养勤俭奋斗、踏实奉献的优良品格。

后续学校将持续总结经验，优化并完善劳动课程体系，搭建好校内外劳动实践平台，常态化开展各项特色的劳动教育活动，让劳动教育扎根日常、融入成长，助力学生全面发展、健康成长。

（撰稿人：蔡晨曦 张若龄   审稿人：本成军 李举梅）