研课析题明方向，聚力赋能课程教学力

研课析题明方向，聚力赋能课程教学力

 —— 八年级语文备课组开展集体备课活动

为深化单元整体教学，聚焦课程教学力提升，八年级语文备课组开展集体备课研讨活动。

首先，杨燕、杨奉霖两位老师围绕八上第五单元说明文单元开展说课。两位老师立足单元语文要素，结合教材课后习题，从单元整体目标、文本解读、教学重难点、课堂任务设计、作业设置等方面进行细致阐述。重点探讨说明文教学如何跳出机械的文体知识识记，把教材要求转化为真实课堂任务，训练学生信息筛选、文本细读的阅读能力。备课组老师围绕教学环节、课堂设问、训练梯度提出建议。

随后进入试题复盘研讨环节。各位老师结合本次月考自己所批改的试题，立足阅卷真实情况，逐一交流学生答题暴露出来的共性问题。大家从审题理解、信息提取、答题逻辑、语言表达等角度梳理学情，共同剖析问题背后的课堂教学短板，并针对性提出课堂改进措施，以考反观课堂，反向优化日常教学，切实提升课堂教学实效。

最后，备课组共同研讨半期考试范围。组内老师围绕各个板块的命题导向、考查侧重点、命题限制、答题要求逐一展开研讨，统一命题思路，明确命题要规避死记硬背术语，侧重文本细读，作文命题链接课内单元文本，实现评价与课堂教学同频共振，发挥考试诊断教学、反馈学情的功能。

研思并行，笃行致远。本次备课组活动融单元说课、学情析题、命题研讨于一体，推动教师把课标、教材、评价要求转化为可落地的教学行为。八年级语文备课组将不断锤炼课程教学力，稳步提升语文教育教学质量。

                                                                                                                                                                              撰稿人：杨婷

                                                                                                                                                                              审稿人：张薇