指上雕心,印里传薪 ——立格实验学校科技节上的刻字雅事
| [日期:2026-05-24] | 作者:语文组 次浏览 | [字体:大 中 小] |
5月21日,成都市双流区立格实验学校科技节现场热闹非凡。在众多科技体验点位中,一个古色古香的“印泥刻字”摊位格外引人注目——这是2028届语文组为学生们准备的一场别开生面的文化体验活动。


摊位上,整整齐齐摆满了学生们在五一节期间亲手用橡皮刻制的各式字样和印出的作品。从端正的姓名到富有意趣的单字、短句,每一枚橡皮章都凝聚着学生的巧思与耐心。活动一开始,这个点位便迅速聚集起高涨的人气,络绎不绝的学生前来“打卡”。大家兴致勃勃地挑选自己心仪的橡皮刻字,蘸上朱红印泥,郑重地在活动体验单上留下独一无二的印痕。


国际交流学生艾玛也来到点位,被眼前的橡皮印章深深吸引。她在语文组老师的指导下,兴致勃勃地挑选了多枚刻有汉字的橡皮章,一枚一枚地蘸泥、按压、揭起,看着一个个汉字在纸上清晰呈现,连连发出惊叹,开心地印了许多张。她的热情参与,也让这项源自北宋毕昇的伟大发明,在一方小小橡皮章上跨越了语言与文化的界限。


这一创意活动的缘起,来自七年级下册语文第六单元“科学探索”主题中的经典篇目——《活板》。希望孩子们不止停留在文字层面,而是真正动手实践,在亲手刻字、拓印的过程中,感受古人是如何在一雕一刻之间改变了信息传播的历史。让学生利用五一假期用橡皮替代木、泥,体验“刻字—排版—印刷”的完整过程,在方寸之间触摸千年前的中国智慧。
从课内到课外,从文字到实物,这场“印泥刻字”活动不仅让学生们在趣味中深化了对《活板》的理解,更让四大发明以可触可感的方式,在新时代少年的指尖和一位国际交流学生的笑声中,重新“活”了起来。

撰稿人:易语轩
审稿人:张薇
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