艺术教研组召开期健全人格专题研讨会

[日期：2026-04-13]                                                                                  作者：艺术组 

今日，艺术组召开期健全人格专题研讨会，共同探讨如何在艺术课堂中落实人格教育。本次健全人格研究人员刘谦以《塑造城市之美》为例，进行了精彩的说课展示，展示结束后，艺术组还研读了健全人格新的目标要求，以及新的评价量表。

说课展示中刘谦老师紧扣“审美感”与“友德感”两大核心人格要素，围绕“设计城市公共雕塑”这一任务展开教学设计。她提出，学生不仅要掌握公共设施设计的基本要素（功能、形态、材质、环境融合），更要在调研、构思、方案呈现的完整过程中，体验从观察到设计再到创作的完整路径，增强参与公共事务的意识。通过对比经典的城市公共设施案例，引导学生关注雕塑设计如何影响人的生活与城市形象，从而形成初步的公共审美与社会责任意识，将美术技能学习与健全人格培养深度融合。刘谦老师的说课目标清晰、任务真实、问题驱动性强，为美术学科落实立德树人根本任务提供了可借鉴的范例。本次研讨会进一步推动了健全人格培养在艺术学科教学中的落地生根。在研读健全人格新要求和评价量表中也做了详细的解读，为后续健全人格研究工作提供了科学依据和实践路径，明确了艺术教育在情感态度、价值观念与行为习惯养成中的独特作用。

艺术组    刘谦

                                                                                                                                                                                                                                                                                    2026.04.13