以赛促学强素养，研讨部署备竞赛 —— “空港杯” 信息学创新挑战赛备赛专题教研

为落实科创育人目标，充分借助区级竞赛平台，培养学生计算思维与编程实践能力，近日，我校信息技术教研组开展专题教研活动，全体信息学科教师参会，集中研讨成都市双流区首届 “空港杯” 未来领航者大赛・信息学创新挑战赛的校内组织、报名遴选以及初赛实施各项工作。

会上，教研组共同学习解读 “空港杯” 信息学创新挑战赛赛事指南，梳理参赛组别、时间节点、平台操作、监考规范等关键要求，围绕我校七八年级学生参赛组织方案开展深入讨论。经集体研讨确定，本次比赛面向七、八年级全体学生开放初赛参与机会，实行统一批次组织参赛。学生结合个人兴趣爱好、编程知识储备自主选择Python 组或 C++ 组进行报名。

针对赛事实施细节，组内明确初赛组织安排：将利用一节课堂教学时间集中组织学生完成线上初赛，严格落实平台监考要求，规范比赛过程录制，遵守平台禁止切屏等竞赛规则，保障竞赛公平有序开展。报名工作依托点猫校园编程平台完成，由教师统一批量生成、管理学生参赛账号，按组别完成班级创建、信息补全与批量报名操作，做好账号测试，保障学生登录参赛顺畅，报名信息务必于 10 月 29 日前完成完善提交。

关于晋级遴选机制，教研组达成共识：线下复赛将依据学生初赛答题成绩，按照既定比例择优报送优秀学生晋级区级决赛。同时，教研组安排教师统筹备赛资源，指导学生利用点猫校园编程平台备赛练习板块开展赛前训练，用好组委会提供的公益普及课程资源，引导学生做好赛前练习，夯实编程基础。

本次教研理清了赛事全流程工作任务，细化了报名、组织、监考、遴选等环节分工。下一步，信息技术教研组将有序推进学生动员、账号配置、模拟测试等前期准备工作，坚持 “以赛促教、以赛促学”，为热爱编程的学生搭建展示自我的平台，推动学校信息科技教育与拔尖创新后备人才培养工作落地见效。