以智赋能 逐梦未来

以智赋能 逐梦未来

——记第十九届科技节人工智能挑战赛

2026年5月28日下午，在微机室二举办了人工智能挑战赛。全校各班参赛学子同台竞技、以赛促学，展现了立格实验学校学子良好的科技素养与创新活力。

本次赛事筹备工作周密细致、分工明确。为保障活动有序开展，学校指导教师提前确定各班参赛名单、完成信息登记，并逐一通知参赛学生准时参赛。赛事现场严格按照班级序号依次安排机位，保证了比赛流程规范、高效推进。活动现场各司其职、秩序井然由。四位老师担任评委，每位评委分别负责两组参赛作品评审，确保评分工作公平、公正、公开。

本次比赛内容贴合人工智能应用与科创实践，涵盖四大创作赛道，全方位考察学生的综合科创能力。参赛学生需在规定时间内独立完成四项创作任务，分别是创作立格实验学校主题宣传画、撰写自选方向科技小论文、制作数学定理或结论证明动画、编写可运行的实用小程序。多元的比赛内容，既考验了学生的电脑操作、文案撰写、动画制作、程序编写等基础能力，也考察了学生灵活运用人工智能大模型的实操水平。

本次大赛评分体系科学全面，从完成度、用时效率、技术运用、创意创新四个维度综合打分。其中四项任务全部完成为基础分值80分，缺项按规则扣分；根据选手完成时长设置梯度时间分值，最高10分；同时结合选手人工智能大模型平台运用熟练度、作品创意新颖度分别打分，全方位、多角度评判参赛作品质量，杜绝单一评分偏差，充分保障赛事的专业性与公正性。

比赛过程中，参赛学子精神饱满、专注投入，在限定时间内有条不紊地完成各项创作任务。大家熟练操作设备、灵活运用各类智能平台，大胆创新构思，用心打磨每一件作品。一幅幅贴合校园特色的宣传画、一篇篇视角新颖的科技论文、一个个逻辑严谨的数学动画、一款款简洁实用的小程序，充分展现出同学们扎实的信息技术功底、丰富的想象力和极强的实践创新能力。

此次人工智能挑战赛圆满落幕，不仅为学生搭建了展示科创能力、交流学习的优质平台，有效提升了学生人工智能应用、创新创作、逻辑思维等综合素养，也进一步营造了我校崇尚科学、勇于探索、乐于创新的浓厚校园科技氛围。