初中信息科技教师“五项基本功”提升行动三年总体目标

为系统提升初中信息科技教师专业素养，本计划参照语文版本四维度框架，设定2025-2028年总体目标如下：

一、体系构建

形成"理念-支架-实践-成果-辐射"五位一体的教师能力提升体系，实现区域内信息科技教师全员覆盖，构建可持续发展的专业成长生态。

二、分层达标

建立阶梯式成长机制：新入职教师基本功考核合格率达100%；骨干教师年均承担区级及以上示范课不少于2人次；通过专项培养新增区级及以上名优教师1名，形成合理的人才梯队结构。

三、成果产出

聚焦信息科技学科特色，开发AI伦理教学案例包、编程教学资源库、项目式学习作业集等系列成果，三年内累计获得区级及以上教学成果奖不少于10项，推动教学资源系统化建设。

品牌辐射重点：打造区域信息科技教师培养标杆项目，形成可复制推广的“项目式培训+数字化管理”实施模式，为同类区域提供实践范例。

各项目标均设置量化指标，与语文教师基本功提升计划保持同等颗粒度，确保考核评估的科学性与可比性。