| [日期:2025-12-16] | 作者:语文组 次浏览 | [字体:大 中 小] |
冬日暖阳映课堂,深耕教学促成长。12月3日上午第一节课,黄浩雨老师在一年级4班精彩开展人人献课活动,以一堂生动鲜活的《四季》,带领孩子们走进大自然的四季画卷,感受语文文本的童真与诗意。
课堂伊始,黄老师紧扣低年级学生认知特点,以精美四季风光图导入,搭配轻快的背景音乐,瞬间将孩子们带入春的生机、夏的绚烂、秋的丰硕与冬的静谧之中。教学过程中,她聚焦识字学词核心目标,通过趣味范读、指名认读、分组赛读等多种形式,细致指导学生把握文本节奏与语气,让朗朗读书声充盈课堂。为帮助学生深化理解,黄老师结合图文对照、动作演示等方式,引导孩子们感知“草芽尖尖”“谷穗弯弯”等生动表达,鼓励学生大胆分享自己眼中的四季美景,充分调动学生课堂参与热情。整堂课环节设计层层递进,教学氛围轻松愉悦,既夯实了学生的语文基础,又培养了学生的观察能力与表达兴趣。
课后,一二年级老师齐聚一堂进行集体评课。大家各抒己见,肯定了课堂设计的童趣化、教学方法的多样化。
