成都立格实验校附小2025-2026学年度上学期第十二周工作计划

成都立格实验校附小2025-2026学年度上学期

第十二周工作计划

第一部分  教育工作

一、德育处工作  

（一）第十二周工作计划

1. 星期一（11月10日）主题晨会《《用电，请小心》》，星期五（11月14日）各班各班辅导员有序开展常态队会。请各班班辅老师按照主题开展好相关活动，并将过程性资料上传至班辅QQ群2025—2026（上）主题晨会班队会相册中。

2. 家庭心育：筹备第12周家长课堂《读懂孩子的“不想学”》。

3. 第12周驻校家长工作安排：周一（11月10日）2.7班、周二（11月11日）2.8班、周三（11月12日）2.9班、周四（11月13日）2.10班、周五（11月14日）3.1班，请全校老师常态开展教育教学工作。

4. 继续筹备双流区第12届班主任技能大赛，田叶如参加主题班课，彭诗菊参加治班策略，谷欢参加班级突发事件。

5. 心理工作：根据心理危机预警名单，继续对心理检测数据异常学生开展一对一心理评估访谈工作。

6. 已成立小组，组织编写成都市班主任育人细节研究案例。

二、安全处工作  

（一）第十二周工作计划

1. 周一，音乐和体育组的教研活动照常开展。

2. 周二，安全教育照常进行。

3. 加强传染疾病的预防和规范处置，确保教学秩序不受影响。

4. 医务室和后勤阿姨继续做好校舍的消杀工作。

5. 加强课间安全巡视。

第二部分  教学工作

一、教务处工作

（一）第十二周工作计划

1. 幼小衔接：对接英语组，做好第三轮英语老师到幼儿园进行模拟课堂的相关准备，并安排课题组老师协助答疑。

2.协同德育处、安全处在11月21日召开期中家长会，各学科组集体研讨，做好家长会的准备。

3.11月12日下周三召开运动会不上选修和小初衔接课程，做好相关对接工作。

4.结合2025年双流区教育质量综合评价的解读与改进提升培训，做好报告分析总结，教研组内进行补充完善。

各教研组工作计划：

语文组：徐玉双积极准备成都市思政教师技能展示教研活动，课例《教育强国绘蓝图，通信筑梦向未来》；敬莎莉老师积极准备双流区新教师培训的公开课展示，授课《两件宝》；人人献课陆续开展，教研组按照低、中、高三个学段组织听课、评课；第十期《晨曦初露》校刊开始征集优秀作文和教师优秀文章；

数学组：积极准备家长会内容；李在权老师进行校内人人献课。

英语组：11月11日，三四年级教师参加双流区区级教研活动；11.10日上午承办双流区小学英语新教师培训活动（只有两个老师进行展示，英语组为黄帆老师打磨的教学设计被教研员选中），黄帆老师进行一年级亮相课展示，四年级挑选一个班进行展示课。

音乐组：教研安排：专业技能提升；各社团常态训练；各项常态工作照常开展；教学常规检查及上交。

体育组：11月11日、11月12日开展立格实验校附小第六届体育节暨田径运动会；11月15—16号在棠湖中学参加双流区第二十届集体运动会比赛；做好本学期体质健康测试工作；六年级体育教师根据双流区体育综合抽测文件要求利用体育课加强训练学生抽测项目。

美术组：周一上午教研课例研讨；周二上午第二节李雪白人人献课；周二上午彭郭恒、吕品仪区书法团学习；周四幼儿园参观，陈莉、杨璐婷、吕品仪上课。

科学组：11月10日全组老师对余丽老师的献课进行评课；11月11日李雅颖、余丽老师将去东升小学参加区级一二年级教研活动。11月14日余丽老师将去黄甲小学参加区级教研活动何依娜老师进行人人献课磨课。

信息技术组：成都市创客教育活动培训：受成都市技术装备中心邀请，下周三12号陈雷老师将作为主讲专家为全市百名科创教师与裁判员进行为期一天的项目实训（去年和今年我们学校积极参加区、市、省、国家级信息素养提升比赛，并取得优异成绩，所以直接邀请陈雷老师作为主讲专家）；积极筹备区级教师培训:张惠、梁浩宇老师将代表我组，于11月在区教科院直播平台开展“教师数字应用力”提升培训。已经确定培训主题，启动课件研发与准备工作。

二、教科室工作

（一）第十二周工作计划

一、常态工作：

1.新五项基本功献课：完成下一周献课情况核对。下周共4位老师进行献课。周一，会将当周的献课表发在教师群。

2.师徒结对：继续深入师徒结对课堂，参与到师徒的指导与学习中。

3.科技节：继续跟进各项活动的开展情况。

4.跟进校刊前期的筹备工作。在11月27日前完成询价、比价及请购工作，确定好广告公司。

5.对接信息技术组，准备第二次教师新五项基本功培训活动（数字应用力）。

二、课题研究

1.综合实践：徐建10分钟读书分享；进一步修改成果集。

2.劳动教育：与宣传组对接一年级微信推送；讨论修改劳动成果书籍。

3.健全人格：例会时，张漫进行“勤劳自强”要素解读；组织编写成都市班主任育人细节研究案例；星期一主题晨会《用电，请小心》，星期五各班辅导员有序开展常态队会；筹备第12周立格润心父母课堂《读懂孩子的“不想学”》。

4.生态课堂：对区教科院李院长提出的五个方面问题进行思考，厘清我们课题研究的构建框架、生态课堂的样态；重新对省课题的课题题目和研究方向进行确定。

5.爱眼护眼：吴海涵准备护眼知识分享；新一批监督员培训。

6.阅读：一年级课题组进行阅读主题分享。各年级构思本年级本学期阅读课例。

7.幼小衔接：周六开展第6次“悦读趣识”、“数趣探秘”课程；周四、周五分别开展立格、荣汇大班幼儿走进附小活动。

8.国际理解：论文学习包分配，五年级国际理解专门课程整合和修改。

9.宣传工作：筹备一年级外出推送，信息技术学科推送。

第三部分  招生、后勤工作

一、招生办工作

（一）第十二周工作计划

1. 继续开展各学段常规电话咨询、现场咨询接待工作。

2. 继续加强与集团外幼儿园外联宣传工作。

3. 配合立格幼儿园开展秋期大班幼儿走进小学课堂活动。

4. 继续开展小升初“转学”登记活动。

5. 根据财务室进度，准备配合核对附小学生台面帐工作。

6. 继续配合各学段招生工作。

二、后勤工作

（一）第十二周工作计划

1. 持续推进寝室内烟感器安装工作。

2. 常态化开展后勤保障工作，确保各环节运行平稳有序。

3. 及时响应并完成领导交办的各项临时任务。

4. 继续收集校园不文明情况，整理后及时反馈至相关部门。

5. 协助班级新增与调换运动会所需学生凳的物资准备工作。

第四部分 校务工作

一、 第十二周工作计划

1. 做好考勤，假条，校章等管理。

2. 继续收集附小教职工体检及门诊医疗发票，统计教职工自愿购买互助保险及补充医疗名单。(截止时间12月1日)

3. 根据教育局要求准备纸质初定职称资料，待教育局通知到现场资料审核。

4. 根据教育局要求，指导中级职称线上申报工作。

5. 汇总统计报刊征订情况交至行政办。

6. 对接初中行政办做好临时及常规工作。