信息科技组探索创新教学，Mind+赋能开源硬件点燃课堂新火花

本周一，一场别开生面的教研活动在我校信息科技组热烈开展。在陈雷老师的带领下，全体信息科技教师和分管行政领导杨校长齐聚一堂，共同体验了运用Mind+图形化编程软件对开源硬件进行编程控制的实践之旅，成功完成了智能温控风扇项目的设计与制作。

本次活动聚焦于项目式学习与跨学科融合。在教研过程中，陈雷老师细致讲解了如何利用温度传感器作为输入设备，通过主控板进行逻辑判断，最终驱动风扇电机实现智能启停的完整过程。老师们亲自动手，在Mind+软件的可视化编程环境中拖拽积木指令，将抽象的编程逻辑与具象的硬件反馈紧密结合。当风扇随着环境温度变化自动运行时，现场气氛活跃，充分展现了将创意转化为现实的技术魅力与实践乐趣。

此次教研不仅是一次成功的课程体验，更是对我校信息科技课程多元化、实践化发展方向的一次深度探索。借此次活动，教研组长张惠系统介绍了信息科技组为学生量身打造的创客社团选修课程体系。拓展课堂边界，激发学生科创潜能，目前已开设包括开源硬件编程、无人机应用、图形化编程以及3D打印在内的多门前沿课程。

张惠老师表示：“我们希望通过这些丰富多彩的社团课程，为学生打开一扇通往未来科技的大门。就像本次制作的温控风扇一样，让学生在实践中理解物联网、智能控制的原理，培养他们的计算思维、创新意识和动手解决问题的能力。”

这些社团课程自开设以来，深受学生欢迎，已成为培育校园科创文化的重要土壤。未来，信息科技组将继续深化教学改革，引入更多优质项目，助力我校学子在信息科技的广阔天地中自由翱翔。