| [日期：2025-10-24] | 作者：admin13 次浏览 | [字体：大 中 小] |
第九周教科室工作总结
一、常态工作：
1.新五项基本功献课：本周共有高庆、刘雨欣、管宇航等10位老师参与献课。
2.师徒结对：检查《师徒结对手册》，并对完成情况进行反馈。25对师徒均已上交手册并上传过程性照片。总体上来说，完成质量有明显提升，其中张莹、刘珂妙、汪卢虹、胡嘉欣等老师完成优秀。仅极个别老师存在填写不完整、听课次数较少的情况，已进行了单独对接。
3.科技节：按照时间计划表，各类比赛有序进行。①数学类：每个年级已完成1-2个项目，其他项目正在有序推进中。②科学类：二年级造房子比赛进行了决赛，其他年级在进行班级初赛。③信息类：各年级的初赛均已进行，原定于下周的决赛因下周各类活动推到再下一周进行。④美术类:全校大部分班级已完成，个别班级还在收尾，下周全部完成。
4.继续完成2025年中小学教师资格定期注册工作。提醒需注册的老师注意时间节点，及时进行网上报名，并进行相关资料的准备。
5.准备本周五10月24日教师培训内容。本次培训将对双流区新五项基本功的文件及要求进行学习，同时聚焦课程转化力的培训。
二、课题研究
已检查《教育科研工作手册》，老师们的记录都很详细。
1.综合实践：赖梦思老师完成课题组内献课；完善活动方案、上传各类资料到研学活动平台，设计手册及横幅内容。
2.劳动教育：完成崇州劳动与实践活动方案，进行导入课PPT及活动手册设计。
*周四大课间召开了班辅工作会，课题组赵老师、徐老师给班辅老师详细介绍了劳动实践与研学活动的安排，艮校强调了安全等注意事项。
3.健全人格：完成家长课堂推送与第二次家长成长营活动。
4.生态课堂：确定省级课题题目与界定资料，分组收集提炼当前教学问题，并商讨专家指导事宜。
5.爱眼护眼：完成视觉日护眼微信推送，分析了开学以来各班护眼监督问题。
6.阅读：各年级完善过程性材料，解琪老师完成第一次磨课及评课。
7.幼小衔接：周四、周五在立格幼儿园开展模拟课堂（音乐、美术、体育学科），并进行家长答疑；周六常态开展幼小衔接课程，提前完成本周语数课程的修改。
8.国际理解：组织分配各年级国际联络人，安排各年级专门课程；陈佳老师参与双流区国际理解课例活动，本周进行录制、上传。
9.宣传课题：完成语文区级教研、爱眼护眼及班主任技能大赛的微信推送。
第十周教科室工作计划
一、常态工作：
1.新五项基本功献课：完成下一周献课情况核对。下周献课老师共7位。周一，会将当周的献课表发在教师群。
2.师徒结对：继续深入师徒结对课堂，参与到师徒的指导与学习中。
3.科技节：继续跟进各项活动的开展情况。
4.继续完成2025年中小学教师资格定期注册工作。
5.准备校刊前期的筹备工作，下周一10月27日召开筹备会。
二、课题研究
检查各课题组的《教育科研工作手册》，反馈完成情况。
1.综合实践：各班提前一天利用早读晨会时间，进行导入课及安全教育；跟踪完成外出研学活动，收集资料撰写推文，总结活动经验。
2.劳动教育：各班提前一天利用早读晨会时间，进行导入课及安全教育和分组，明确小组工作职责；有序组织崇州基地活动，总结经验教训，并撰写微信推送进行宣传。
3.健全人格：研讨修订学科课程纲要模板；开展《别动，危险》主题晨会与常态队会；筹备家长课堂与第二次父母成长营；周四进行班级文化检查。
4.生态课堂：与区级教科院专家交流课题申报，按建议分组修改申报资料，进一步细化研究问题。
5.爱眼护眼：黎玲玲准备护眼知识分享资料，修改监督考评量表。
6.阅读：2-5年级开展成果交流活动，各年级收集整理过程性资料。
7.幼小衔接：下周三、周四在荣汇幼儿园开展模拟课堂；设计语数第六课时课程，确保周六幼小衔接课程正常开展。
8.国际理解：完成五年级专门课程的说课和制作分配。
9.宣传工作：计划推送幼小衔接及外出活动相关内容。