趣味探索地球奥秘 匠心课堂助力成长 —— 科学组余丽老师精彩呈现《地球的表面》献课活动

为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，搭建教师交流学习的优质平台，11月4日上午第二节课，科学组余丽老师在五年级三班教室带来了一堂生动有趣的科学课 ——《地球的表面》，学校杨成根校长及科学组全体成员莅临现场听课指导。

课堂上，余丽老师以 “地球科学考察团” 为主题主线，巧妙创设沉浸式教学情境，带领学生化身小小科考队员，开启了一场探索地球表面奥秘的奇妙旅程。教学中，余老师围绕地球五种基本地形展开详细讲解，通过高清图片展示、地形模型演示、小组讨论分析等多种教学方式，让学生直观感受平原的辽阔、山地的高耸、高原的坦荡、盆地的低洼和丘陵的舒缓。在学生对基本地形有了清晰认知后，余老师进一步拓展教学内容，聚焦五种特殊地貌，重点解析了长白山火山口的雄奇、黄河三角洲入海口的壮阔、黄土高原的沟壑纵横、喀什地貌的奇特险峻，同时补充介绍了其他典型特殊地貌的特征。

在互动环节，余老师设计了 “科考任务闯关” 活动，让学生分组合作，结合所学知识分析不同地形地貌的形成原因、分布特点及独特价值。学生们积极参与、踊跃发言，课堂气氛十分活跃。杨成根校长及听课教师认真记录课堂细节，对余丽老师的教学思路、情境创设和学生引导给予高度评价，认为整堂课教学设计新颖、逻辑清晰，将抽象的地理知识具象化、趣味化，有效激发了学生的科学探究兴趣。

课后，杨成根校长与科学组教师进行了深入的评课交流。杨校长指出，余丽老师的课堂充分体现了以学生为中心的教学理念，情境创设贴合学生认知特点，有效提升了课堂教学效率。同时，他也对课堂细节优化提出了宝贵建议。科学组教师们纷纷表示，将以此次献课活动为契机，相互学习、共同进步，不断提升科学课堂教学质量，助力学生科学素养的全面发展。