| [日期：2025-09-22] | 作者：admin1 次浏览 | [字体：大 中 小] |
第一部分 教育工作
一、德育处工作
第五周工作计划
9月22日（星期一）开展主题晨会《时间管理小窍门》，9月26日（星期五）各班班主任开展主题班会。请各班班辅老师按照主题开展好相关活动，并将过程性资料上传至班辅QQ群2025—2026（上）主题晨会班队会相册中。
【第5周】驻校家长安排：周一（9月22日）5.2班、周二（9月23日）5.3班 、周三（9月24日）5.4班、周四（9月25日）5.5班、周五（9月26日）5.6班 请全校老师常态开展教育教学工作。
筹备第5周【立格·润心】家长课堂微信推送《学会捕捉孩子的成长信号》
9月24日周三晚上开展第五期“立格.润心”父母成长营开班工作。（主讲人：杨梦秋，主题《科学鼓励点亮孩子成长》）
下周将对接总务处、后勤处，组织开展一年级家长代表进校参观食堂。
启动校内班主任技能大赛报名工作，计划将在国庆假期后举行比赛。本次主题微班课比赛内容为“相处有道”（低段），时长25分钟。
安全处工作
第五周工作计划
周二的安全教育照常开展。
校篮球队备战成都市学运会，比赛时间是在国庆节10月7日和10月8日。
继续做好课间安全巡视，避免学生在课间休息时发生意外受伤事件。
做好校外放学时的秩序管理，本周放学时校外流动商贩有所反弹，已经联系了执法部门配合管理。
做好秋季流行疾病的预防和因病缺课师生的健康追踪，避免传染性疾病在校园大肆传播而影响正常教学秩序。
第二部分 教学工作
教务处工作
第五周工作计划
1.继续组织一年级进行学籍信息采集和核对工作。（已经注册了8个班）
2.9月24日做好成都市教育质量监测工作。
3.幼小衔接：到两所幼儿园参加沙龙活动，聚焦家长在幼小衔接中的困惑进行交流（陈琴、杨蕴、刘万友带1名老师22日到立格幼儿园，陈琴、杨彬带1明老师23日到荣汇幼儿园）；语文老师24-25日到荣汇幼儿园进行模拟课堂教学。
3.教学常规资料检查中若发现有需要调整和改进的及时对接相关组长和教师。
4.检查第一学月学科作业布置、批改情况。周一选修课检查五六年级，周二选修课检查三四年级，周三选修课检查一、二年级作业。
5.落实校本课程的开展，加强巡课。每周上课前请语数外备课组长将上课内容发至各教研组组长群审核，并作提醒。
各组第五周工作计划：语文组丁洁老师积极准备参加双流区10月9日六年级教研课；徐玉双准备10月底的成都市思政教师技能展示教研活动的课例《中华民族一家亲》；数学组完善科技节申报表，准备开启科技节活动；英语组高兴进行成都市小学英语展评课区级初赛资料上传，9月23日尚老师到校指导刘万友承担的四年级送教课；音乐组周三音乐组配合完成好音乐学科市测工作；体育组体育社团抓紧训练，备战篮球联赛、足球联赛、集体运动会，认真准备体育健康课知识资料；美术组周二上午彭雅娟、杨璐婷参加区国画团学习；科学组积极为“2025年成都市科学创新实践主题活动--“筑梦小屋”——房子的调查、研究、设计与建造”做第二阶段准备工作，教师参赛作品由杨荟民老师牵头完成，学生参赛作品由何依娜老师做指导；信息技术组推进新型教与学模式优秀作品比赛准备：继续积极筹备“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”优秀作品比赛，张惠老师备战四川省优质课竞赛，拟于第五周迎接双流区及成都市信息科技教研员到校指导，组建机器人社团，持续推进信息科技创客教室建设，江维维老师将于9月20日到简阳进行“优秀创客作品指导老师经验分享”，青少年科技创新比赛组织工作。
教科室工作
第五周工作计划
一、常态工作：
1.新五项基本功献课：从本周开始，献课将陆续开始。周五完成下一周献课情况核对。每周一，会将当周的献课表发在教师群。
2.师徒结对：对《师徒结对手册》的完成情况进行反馈。同时，继续深入师徒结对课堂，参与到师徒的指导与学习中。
3.科技节：周一科技节开幕式顺利举行后，各类科技节活动正式拉开序幕。四大学科将严格按照上报时间有序开展相关活动，教科室将全程跟进指导，保障活动落地见效。
二、课题研究
检查各课题组的《教育科研工作手册》，反馈完成情况。
1.综合实践：进行第三次读书分享；确定大型跨学科点位并撰写方案、安排导入课ppt制作；完成“成都市跨学科学习案例”定稿。
2.劳动教育：申购青葵园管理规范内容和工具摆放提示语的广告制作；前往农贸市场购买种子、肥料等物资；与校外种植专家交流青葵园种植管理要求。
*周五参观团来访，届时将参观美术工坊及综合实践成果，赵亚杰老师进行劳动课程开发与实施的讲座。
3.健全人格：分享“人生观—个人与群体”案例；筹备第 5 周家长课堂《学会捕捉孩子的成长信号》并于周三晚上开展“立格・润心” 父母成长营第一次主题学习活动。
4.生态课堂：确定省级课题的题目与研究重点以准备下一学月邀请专家指导；收集市级课题研究已有成果并做好归类和整理。
5.爱眼护眼：具体讨论修改护眼展板活动方案，对新一批监督员进行培训。
6.阅读：各年级完成阅读综合实践第三周教学设计及课件制作；各年级就学生选择的课题进行资源收集整合。
7.幼小衔接：9月22 - 23日在小学分别开展立格、荣汇幼小衔接沙龙活动；设计并修改确定语文、数学周六课程的第 3、4 课时；9 月 24 - 25日小学语文老师走进荣汇幼儿园开展幼小衔接模拟课堂活动。
8.国际理解：总结简阳教育局来访的接待工作；分享双流区国际理解教研活动细节；进行四年级国际理解专门课程说课。
9.宣传课题组：推送国际理解课题活动与一年级相关内容。
第三部分 招生、后勤工作
招生办工作
第五周工作计划
继续开展各学段常规电话咨询、现场咨询接待工作。
配合两所集团园完成市外户籍儿童办理随迁子女引导。
整理附小台面账信息。
继续配合各学段招生工作。
后勤工作
第五周工作计划
持续开展日常后勤保障工作，确保各环节正常运行。
汇总并核对1-4周小学部月奖；继续推进培优课经费核对工作。
及时完成领导交办的各项临时任务。
继续收集校园不文明情况并反馈教育部门。
第四部分 校务组工作
一、 第五周工作计划
开展教职工续签合同工作。（具体以行政办通知的时间为准）
名优教师公示，按等级造表。
核算1-4周月奖津贴。
继续收年度考核表（截止时间为29）
温馨提示：请今年新进教室将档案转到双流人才交流中心（涉及职称评定）