心中有火，眼中有光————记英语组第20周常规教研

      2025年6月24日，英语组在多功能厅如期开展常规教研活动，教研组长李卉老师安排主持会议，德育处李东萍主任莅临指导。会上，李卉老师提出期末复习环节，老师们需因材施教。针对基础好的学生，应鼓励他们以自主复习、查漏补缺为主，拓展课外英语阅读，提升综合语言运用能力；对于基础中等的学生，重点帮助他们梳理知识体系，强化薄弱环节，通过专项练习加以巩固；而基础薄弱的学生，则需回归课本，强化基础知识的记忆与理解，可采用趣味性教学法，如英语单词游戏、简单英语对话角色扮演等，提升学习兴趣。复习过程中要注重知识的系统性，帮助学生搭建完整的知识框架，提高复习效率。接着，就暑假作业制定方面，李卉老师强调，各备课组需秉持“减负增效”原则，力求设计出既有趣味性又具实效性的作业。内容上，涵盖听、说、读、写各个方面。形式上，注重多样化，既有书面作业，也有实践作业和拓展性作业。此外，还设置分层作业，满足不同层次学生的需求，让每个学生都能在暑假中有所收获。

      最后谈及期末复习阶段，李主任强调教师心态一定要保持耐心与细心，关注每一位学生的学习状态和心理变化。面对学生的焦虑情绪，及时给予关心和鼓励，帮助他们树立信心。同时，教师要保持积极乐观的态度，以饱满的热情投入到教学工作中，为学生营造良好的学习氛围。