培养审美情趣，奠基艺术素养

为聚焦学生审美能力培养，6月12日，我校美术组开展“审美情趣培育”主题教研活动。

活动伊始，分析学生审美现状，明确从“作品欣赏、创作引导”双维度提升。老师们梳理经典美术作品，按年级分层设计欣赏课：低年级赏析色彩明快、造型简洁的画作，培养色彩感知；高年级解读构图巧妙、内涵丰富的作品，提升审美深度。创作环节，强调尊重学生独特视角，鼓励用个性化方式表达对美的理解，如抽象画创作、创意色彩搭配。

此次教研，让美术教学更聚焦审美本质，后续将通过系列课程，逐步培养学生敏锐审美眼光，为艺术素养奠基，让学生学会发现美、创造美。