博物馆资源活用，深化艺术认知

为拓展美术教学资源，6月5日，我校美术组开展“博物馆资源融入课堂”主题教研活动。

活动中，老师们分享本地博物馆艺术藏品（如书画、雕塑、传统工艺展品），研讨如何转化为教学内容。规划低年级“博物馆艺术欣赏启蒙”课程，通过藏品图片、趣味讲解，认识不同艺术形式；高年级“博物馆主题创作”课程，如模仿传统书画创作、用雕塑手法设计校园小品。同时，探讨组织线上线下博物馆参观活动，结合课堂创作，深化学生艺术认知。

此次教研，为美术教学引入优质校外资源，将借助博物馆平台，让学生近距离感受艺术魅力，提升美术鉴赏与创作能力。