探索本土艺术，传承文化基因

为挖掘本土艺术资源，融入小学美术教学，4月17日，我校美术教研活动聚焦“本土艺术传承”主题展开。

活动中，教师们先调研分享，介绍本地传统手工艺（如[龙窑盖碗]）、民俗绘画等艺术形式的特点与文化内涵。接着，共同设计融合本土元素的课程框架，低年级规划“本土艺术欣赏启蒙课”，通过趣味故事讲解本地艺术起源；高年级打造“本土艺术创作实践课”，让学生尝试用传统技法创作现代题材作品。

大家一致认为，将本土艺术引入课堂，既能丰富教学内容，又能让学生了解家乡文化，传承文化基因。后续，美术组将逐步推进相关课程落地，让本土艺术在校园绽放新光彩。