深入阅读，分享收获”，共赴知识盛宴

人间四月芳菲盛，正是读书好时节。在世界读书日即将来临之际，附小举办了第二学月 “深入阅读，分享收获” 主题活动，为全体教师带来了一场知识的盛宴，营造了浓厚的书香氛围。

本次活动聚焦教师的专业成长，鼓励教师通过阅读拓宽教育视野，汲取教育智慧。活动中，三位老师分别带来了不同主题的精彩阅读分享，涵盖经典著作、跨学科学习以及学生管理的心理学智慧，为教育教学注入了新的活力与思考。

徐玉双老师以《毛泽东选集》为蓝本，深挖其中与教育教学相关的金句和理念。通过她的分享，老师们看到了革命智慧如何转化为教育智慧，为解决日常教育难题提供了全新视角，让经典著作在当代教育中焕发出新的生命力。

李雅颖老师则着眼于当下教育领域的热门话题 —— 跨学科学习。她深入解读《跨学科学习 —— 一种基于学科的设计、实施与评价》，详细阐述了跨学科学习的内涵、重要性及实施方法。李老师的分享为教师们打开了跨学科教学的大门，帮助大家更好地理解如何打破学科界限，为学生创造更丰富多元的学习体验，这与世界读书日倡导的多元阅读、多元思考理念高度契合。

胡嘉欣老师分享的主题是《做孩子心中可爱的人》，基于对《学生管理的心理学智慧》的研读，结合实际教学中的生动案例，介绍了期待效应、南风效应等心理学智慧在学生管理中的应用。她的分享让老师们深刻认识到心理学在教育中的神奇力量，学会运用这些效应走进学生内心，建立良好的师生关系，助力学生健康成长。

分享结束后，活动进入互动环节 —— 下一个月读书沙龙活动问题征集。老师们积极参与，通过扫描二维码填写在阅读和教育教学中遇到的问题，以及对读书沙龙活动的期待与建议。这一环节不仅为后续读书沙龙活动的开展提供了方向，也促进了教师之间的交流与学习，推动阅读与教育教学深度融合。

此次 “深入阅读，分享收获” 主题活动，不仅为教师们提供了交流阅读心得的平台，更激发了大家持续阅读、不断提升自我的热情。阅读是一场没有终点的旅程，学校将以世界读书日为契机，鼓励教师们把阅读融入日常工作与生活，让书香弥漫整个校园，共同为教育事业的发展贡献力量。未来，学校还将举办更多丰富多彩的阅读活动，期待教师们在阅读中不断成长，书写教育的美好篇章 。