“明辨”主题班会课

为引导学生树立理性判断意识，立格实验校附小六年级7班于2025年5月13日开展“明辨”主题班会课。本节课任婉妮老师以“听、查、评”为方法，通过真实案例剖析，帮助学生掌握客观分析问题的方法。  

活动以“医护人员抢救时被质疑玩手机”的新闻视频导入，学生通过观察表象初步判断，随后倾听网友多元化观点并进行小组讨论。教师借助新闻报道揭示事件真相——护士长实为呼叫支援，启发学生认识到“眼见未必为实”。在“评是非对错”环节，学生通过模拟网暴言论共情医护人员的心理压力，深刻体会不实言论的危害性。课堂最后升华主题，引导学生反思日常误解，强调“不轻信、多查证”的重要性。  

   任老师通过情境探究、案例分析和换位思考，将“明辨”方法融入实际生活，助力学生养成独立思考、审慎判断的习惯，为构建理性健全的人格奠定基础。