2027届备课组召开教学研讨与检查部署会

为推进教学工作高质量开展，强化教学反思与设计优化，2025年4月21日下午2:20，数学备课组准时召开会议，聚焦第三章教学设计检查与第四章“三角形”教学研讨等任务，展开交流。

会议伊始，陈晓姗老师强调当日重点工作：下午需完成第三章教学设计检查，要求老师们务必做好准备，以此督促教学反思落地，确保教学环节严谨规范，助力教师从教学设计中查漏补缺、沉淀经验。

随后，备课组围绕第四章“三角形”教学内容深入研讨。从陈琦负责的“4.1.1认识三角形（一）”，到许鹭承担的“4.3.2探索三角形全等的条件（二）” ，各位老师结合分工，交流教学课件打磨与教学设计思路。在全等三角形、三角形全等条件探索等内容上，聚焦如何通过生动呈现知识、优化教学逻辑，让抽象的三角形知识更易被学生吸收，打造适配学生认知、富有实效的课堂。

此次备课组会议，以教学检查为契机，以教学研讨为依托，凝聚团队力量。在教学设计规范、课程内容优化等方面凝聚共识，既推进当下教学任务落实，也为后续“三角形”章节教学筑牢基础，彰显备课组深耕教学、协同奋进的专业态度，助力数学教学质量稳步提升，为学生数学学习筑牢课堂基石。

                                               攥写人：何丽

                                              2025年4月21日