2027届备课组召开教学研讨与检查部署会
[日期:2025-04-21] | 作者:数学组 次浏览 | [字体:大 中 小] |
为推进教学工作高质量开展,强化教学反思与设计优化,2025年4月21日下午2:20,数学备课组准时召开会议,聚焦第三章教学设计检查与第四章“三角形”教学研讨等任务,展开交流。
会议伊始,陈晓姗老师强调当日重点工作:下午需完成第三章教学设计检查,要求老师们务必做好准备,以此督促教学反思落地,确保教学环节严谨规范,助力教师从教学设计中查漏补缺、沉淀经验。
随后,备课组围绕第四章“三角形”教学内容深入研讨。从陈琦负责的“4.1.1认识三角形(一)”,到许鹭承担的“4.3.2探索三角形全等的条件(二)” ,各位老师结合分工,交流教学课件打磨与教学设计思路。在全等三角形、三角形全等条件探索等内容上,聚焦如何通过生动呈现知识、优化教学逻辑,让抽象的三角形知识更易被学生吸收,打造适配学生认知、富有实效的课堂。
此次备课组会议,以教学检查为契机,以教学研讨为依托,凝聚团队力量。在教学设计规范、课程内容优化等方面凝聚共识,既推进当下教学任务落实,也为后续“三角形”章节教学筑牢基础,彰显备课组深耕教学、协同奋进的专业态度,助力数学教学质量稳步提升,为学生数学学习筑牢课堂基石。
攥写人:何丽
2025年4月21日