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廖洪森名师工作室送教(姚婧)

[日期:2025-12-12] 作者:政治组 次浏览 [字体: ]

 名师送教传薪火 思政课堂润心田——双流区廖洪森名师工作室送教双流立格实验学校 2025年12月12日,冬日的阳光为双流立格实验学校的校园增添了暖意,双流区廖洪森名师工作室"思政赋能·共研共进"送教活动在此顺利开展。高24级政治备课组主编姚婧老师以必修四《实现人生的价值》第六课第三框"价值的创造和实现"为题,带来了一堂扎根生活、紧扣时代、浸润心灵的思政示范课。双流区政治学科中心组成员蔡敏老师、廖洪森名师工作室全体成员及立格实验学校全体思政教师参与了听课评课,共同探索思政课立德树人的有效路径。

课堂伊始,姚婧老师以一段"南京玄武门城墙下的银杏浪漫"短视频温情导入。视频中,环卫工人刘金顶用满地金黄的银杏叶拼成"2025❤-2026❤"的图案,吸引市民纷纷打卡,用平凡工作为城市增添诗意。"一位普通的环卫工人,如何用日常劳作书写浪漫?他的人生价值又体现在哪里?"姚老师的连续提问,瞬间点燃了学生的思考热情,自然衔接本课主题,让抽象的"人生价值"概念在生活化场景中落地生根。

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 "劳动铸就美好生活"教学环节,姚婧老师围绕刘金顶的事迹展开深度剖析。通过展示刘金顶近20年坚守环卫岗位、精心维护银杏图案的细节,引导学生分组讨论三个核心问题:"刘金顶是如何为大家营造冬日浪漫的?""市民为何赞誉他'为南京增光添彩'?""他为何因这份认可而感到自豪?"。学生们踊跃发言,从"用心对待本职工作""用劳动创造美好体验"等角度分享见解。姚老师结合教材P79-80内容总结指出,劳动是创造美好生活的源泉,刘金顶的事迹印证了"人生价值是社会价值与自我价值的统一"——他的劳动为社会创造了审美价值和公共福利(社会价值),而市民的赞誉和自身的自豪感则实现了自我价值的满足。

 为进一步深化学生对劳动价值的理解,姚婧老师展示了一组震撼人心的"劳动者双手"图片:菜农蒋美宝布满裂口、沾满泥土的手,西藏战士马国军凹陷变形的手,电网发明家陈继祥创造革新的手,"蛟龙号"钳工顾秋亮精准操控的手,无指教师陈海平托举希望的手。"这些不同岗位的双手,共同创造了什么?"姚老师引导学生领悟:无论是平凡岗位的坚守,还是专业领域的攻坚,劳动都是实现人生价值的根本途径,每一份正当劳动都值得尊重,每一位劳动者都在为社会发展添砖加瓦。课堂上,姚老师还结合教材理论,强调"价值观对人们的行为具有导向作用",崇尚劳动的价值观能指引我们在平凡中创造不凡。

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 "砥砺奋进实现价值"探究环节,姚婧老师将视角转向"时代楷模"单杏花的先进事迹。通过文字材料和短视频,详细介绍了单杏花带领团队研发铁路12306客票系统的历程:为方便务工人员研发团体票系统,为中老铁路攻克多币种支付难题,为提升旅客体验构建智能选座模型,最终打造出全球超大型实时票务系统。围绕单杏花的事迹,姚老师设计了层层递进的探究任务:"单杏花的人生价值体现在哪些方面?""对比刘金顶和单杏花,谁的价值更大?""单杏花是如何在时代发展中实现人生价值的?"。 在激烈的小组讨论中,学生们逐渐明晰:人生价值的大小不在于岗位高低、成就大小,而在于对社会的责任与贡献;单杏花的事迹印证了"在个人与社会的统一中实现价值"——社会需要客票系统的革新,为她提供了施展才华的舞台;同时,她"从零开始、奋勇攻关"的执着,"人民铁路为人民"的信念,体现了"砥砺自我是实现人生价值的主观条件"。姚老师结合教材P81-84内容总结,实现人生价值必须坚持在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值、在砥砺自我中走向成功,三者辩证统一、缺一不可。

 课堂尾声,姚婧老师发起"我的价值践行承诺"活动,邀请学生结合本课所学,写下自己的行动计划。"认真完成每一次作业,在学习中践行劳动精神""参与社区志愿服务,用小事传递温暖""树立长远理想,将个人追求融入国家发展"……一张张真挚的承诺卡,彰显了学生们将课堂所学内化于心、外化于行的决心。姚老师勉励全体学生:"无论是像刘金顶一样守护城市美好,还是像单杏花一样投身科技报国,新时代青年都能在各自的赛道上,以劳动为笔、以奉献为墨,书写有价值的人生。"

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课后,一场热烈的教研研讨会如期举行。廖洪森名师工作室主持人廖洪森老师对本节课给予高度评价:"姚婧老师的课堂设计精妙,以'普通劳动者-时代楷模'为两条主线,将教材理论与现实案例深度融合,既解答了'是什么'的知识疑问,又回应了'怎么做'的实践困惑,实现了思政课知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。"教研组成员老师们感慨道:"这堂课让我们看到,思政课可以如此贴近生活、打动人心。姚老师对案例的精准运用和对学生的有效引导,为我们今后的教学提供了宝贵借鉴。"参与听课的学生也纷纷表示,这堂思政课让他们重新认识了劳动的意义和人生的价值,今后会更加尊重劳动者,主动在学习和生活中践行奉献精神。

据悉,双流区廖洪森名师工作室始终聚焦思政课改革创新,通过送教、专题研讨、资源共享等多种形式,充分发挥名师示范引领作用,助力区域思政教育高质量发展。本次送教活动不仅为立格实验学校带来了优质的教学资源和先进的教学理念,更搭建了校际交流、共同提升的桥梁。未来,工作室将继续深耕思政课堂,推动优质教育资源均衡流动,让思政教育真正走进学生心灵,引导广大青年树立正确的价值观,在新时代的征程中勇担使命、绽放光彩。


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