成都立格实验学校高中新生入学教育:校史传承与制度规范并重
[日期:2025-07-06] | 作者:学生发展中心 次浏览 | [字体:大 中 小] |
近日,成都立格实验学校高中部2025级新生在紧张有序的军训之余,同步参与了为期数日的入学教育系列活动。本次教育以“溯源立格精神,规范成长之路”为核心,将校史专题学习与学生管理制度详解融入军训生活,帮助新生在锤炼意志的同时,快速融入校园生活,树立规则意识与责任担当,为三年高中生涯奠定坚实基础。
校史教育:溯源精神根脉,厚植立格情怀
入学教育首先聚焦校史传承。新生们从学校的老照片、珍贵的学校课题研究成果和历届学子的荣誉奖杯,系统了解学校的发展历程。从办学初期的初心使命到如今 “个性发展、人格健全、民族精英、国际胸怀” 的育人目标,从课堂教学改革到特色社团建设,一个个鲜活的故事让新生们深刻感受到 “砥砺前行,共赢未来” 的校训精神。
制度教育:明晰行为准则,培育自律品格
为帮助新生尽快适应高中生活规范,学校学生发展中心精心组织了学生管理制度专题培训,结合《成都立格实验学校高中部学生管理制度》,从多维度解读校园规则,确保每位新生都能明确行为边界与成长方向。
在手机管理方面,老师重点强调 “在校期间原则上不携带手机及与学习无关的电子产品”,若因特殊情况需携带,须交班主任统一管理,违反规定将予以没收至高考结束并记过处分。“这一制度不是限制,而是为了让大家更专注于学习与生活。” 学生发展中心老师解释道,并现场演示了如何使用教师电话、宿管电话等与家长联系的替代方式。
就餐管理与校园秩序规范同样是培训的重点。新生们学习了 “按规定时间就餐、不奔跑打闹、节约粮食” 等就餐准则,以及 “进出校门须持班主任签字并经学生发展中心盖章的出门条” 的出入管理要求。住校生制度中 “无出门条禁止外出,违规者取消住校资格” 的规定,让新生们深刻认识到集体生活中规则的重要性。
此外,培训还详细讲解了仪容仪表标准(如 “在校期间着全套校服、不烫发染发、不佩戴首饰”)、课堂与自习课规范(“入室即静、入座即学”)、课间操要求(“队列整齐、口号响亮”)等日常行为准则,并结合《教育惩戒管理制度》,明确了违纪行为的处理方式,引导新生们从入学之初就树立 “知规、守规、用规” 的意识。
此次入学教育的圆满落幕,为新生们开启了高中生活的新篇章。正如学校赵鹏飞主任在总结中所说:“了解校史,是为了传承精神;遵守制度,是为了更好地成长。希望每一位立格学子都能在这片沃土上,以史为鉴,以规为尺,成长为有理想、有担当、有温度的新时代青年。”